<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>科学堂 &#187; 技术</title>
	<atom:link href="http://scienceroom.net/tag/skill/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://scienceroom.net</link>
	<description>交流学术经验　分享技术心得</description>
	<lastBuildDate>Thu, 02 Feb 2012 12:15:50 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
		<item>
		<title>【PDF下载】《国家“十二五”科学和技术发展规划》全文</title>
		<link>http://scienceroom.net/125-plan-of-science-and-technology-1360.html</link>
		<comments>http://scienceroom.net/125-plan-of-science-and-technology-1360.html#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 13 Jul 2011 13:41:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>刀客</dc:creator>
				<category><![CDATA[科学新闻]]></category>
		<category><![CDATA[十二五]]></category>
		<category><![CDATA[发展规划]]></category>
		<category><![CDATA[技术]]></category>
		<category><![CDATA[科学]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://scienceroom.net/?p=1360</guid>
		<description><![CDATA[为贯彻《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》，深入实施中长期科技、教育、人才规划纲要，充分发挥科技进步和创新对加快转变经济发展方式的重要支撑作用，按照国务院的部署要求，科学技术部会同国家发展和改革委员会、财政部、教育部、中国科学院、中国工程院、国家自然科学基金委员会、中国科协、国家国防科技工业局等有关单位，研究制定了《国家“十二五”科学和技术发展规划》（以下简称“规划”）。

根据“规划”，“十二五”期间科技发展的总体目标是：自主创新能力大幅提升，科技竞争力和国际影响力显著增强，重点领域核心关键技术取得重大突破，为加快经济发展方式转变提供有力支撑。基本建成功能明确、结构合理、良性互动、运行高效的国家创新体系，国家综合创新能力世界排名由目前第21位上升至前18位，科技进步贡献率力争达到55%，创新型国家建设取得实质性进展。

<span class="readmore"><a href="http://scienceroom.net/125-plan-of-science-and-technology-1360.html" title="【PDF下载】《国家“十二五”科学和技术发展规划》全文">阅读全文——共391字</a></span>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><script type="text/javascript"><!--
google_ad_client = "pub-4871822007511093";
/* 468x60, 创建于 09-6-18 */
google_ad_slot = "1379031272";
google_ad_width = 468;
google_ad_height = 60;
//-->
</script>
<script type="text/javascript"
src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js">
</script></-> <p>为贯彻《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》，深入实施中长期科技、教育、人才规划纲要，充分发挥科技进步和创新对加快转变经济发展方式的重要支撑作用，按照国务院的部署要求，科学技术部会同国家发展和改革委员会、财政部、教育部、中国科学院、中国工程院、国家自然科学基金委员会、中国科协、国家国防科技工业局等有关单位，研究制定了《国家“十二五”科学和技术发展规划》（以下简称“规划”）。</p>
<p>根据“规划”，“十二五”期间科技发展的总体目标是：自主创新能力大幅提升，科技竞争力和国际影响力显著增强，重点领域核心关键技术取得重大突破，为加快经济发展方式转变提供有力支撑。基本建成功能明确、结构合理、良性互动、运行高效的国家创新体系，国家综合创新能力世界排名由目前第21位上升至前18位，科技进步贡献率力争达到55%，创新型国家建设取得实质性进展。</p>
<p><strong>PDF下载：<a href="http://scienceroom.net/wordpress/wp-content/uploads/2011/07/国家“十二五”科学和技术发展规划.pdf" target="_blank">《国家“十二五”科学和技术发展规划》全文</a></strong></p>
<h3>相关日志</h3><ul class="related_post"><li><a href="http://scienceroom.net/why-science-become-so-successful-1253.html" title="《科学》杂志成功秘诀在哪里">《科学》杂志成功秘诀在哪里</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/people-times-analysis-of-nobel-prize-1394.html" title="诺贝尔科学奖人次分析">诺贝尔科学奖人次分析</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/nature-specials-the-future-of-the-phd-1164.html" title="著名科学期刊《自然，Nature》关注博士生的未来">著名科学期刊《自然，Nature》关注博士生的未来</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/the-best-images-from-the-2010-international-science-and-engineering-visualization-challenge-784.html" title="2010年度国际科学与工程可视化挑战赛最佳图片">2010年度国际科学与工程可视化挑战赛最佳图片</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/valentine-comics-770.html" title="漫画情人节">漫画情人节</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/thescientificworld-712.html" title="生物医学、生命、环境科学综合性资源–TheScientificWorld（科学世界）">生物医学、生命、环境科学综合性资源–TheScientificWorld（科学世界）</a></li></ul>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://scienceroom.net/125-plan-of-science-and-technology-1360.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>怎样去除“是否允许该页从您的剪切板上粘贴信息”</title>
		<link>http://scienceroom.net/how-to-eliminate-the-information-of-cut-and-copy-363.html</link>
		<comments>http://scienceroom.net/how-to-eliminate-the-information-of-cut-and-copy-363.html#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 20 Nov 2008 08:52:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>刀客</dc:creator>
				<category><![CDATA[挨踢科学]]></category>
		<category><![CDATA[技术]]></category>
		<category><![CDATA[电脑捣鼓]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://scienceroom.net/?p=363</guid>
		<description><![CDATA[IE有时特别讨厌，这不，一从网页复制内容，粘贴时，总是弹出“是否允许该页从您的剪切板上粘贴信息”对话框，你必须点击“是”才能粘贴成功，真是让人生烦。其实解决办法很简单：

进入控制面板- INTERNET选项（或用右键单击IE选择“属性”选项），切换到“安全”页面，点下面的“默认级别”即可解决。

或者点“自定义级别&#8230;.”在弹出的列表框里找到“允许通过脚本进行粘贴操作”，改为“启用”，问题就解决了。

相关日志【PDF下载】《国家“十二五”科学和技术发展规划》全文初涉科研生涯的四个黄金戒律发表SCI论文有“门道儿”论文并行发表时应注意的问题科技论文文献引用的误区如何找到某本书的书评

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>IE有时特别讨厌，这不，一从网页复制内容，粘贴时，总是弹出“是否允许该页从您的剪切板上粘贴信息”对话框，你必须点击“是”才能粘贴成功，真是让人生烦。其实解决办法很简单：</p>
<p>进入控制面板- INTERNET选项（或用右键单击IE选择“属性”选项），切换到“安全”页面，点下面的“默认级别”即可解决。</p>
<p>或者点“自定义级别&#8230;.”在弹出的列表框里找到“允许通过脚本进行粘贴操作”，改为“启用”，问题就解决了。</p>
<h3>相关日志</h3><ul class="related_post"><li><a href="http://scienceroom.net/125-plan-of-science-and-technology-1360.html" title="【PDF下载】《国家“十二五”科学和技术发展规划》全文">【PDF下载】《国家“十二五”科学和技术发展规划》全文</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/four-golden-lessons-340.html" title="初涉科研生涯的四个黄金戒律">初涉科研生涯的四个黄金戒律</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/how-to-publish-sci-papers-335.html" title="发表SCI论文有“门道儿”">发表SCI论文有“门道儿”</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/questions-on-parallel-publishing-papers-334.html" title="论文并行发表时应注意的问题">论文并行发表时应注意的问题</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/misunderstanding-and-errors-in-references-of-scientific-papers-333.html" title="科技论文文献引用的误区">科技论文文献引用的误区</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/how-to-find-the-review-of-a-book-286.html" title="如何找到某本书的书评">如何找到某本书的书评</a></li></ul>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://scienceroom.net/how-to-eliminate-the-information-of-cut-and-copy-363.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>初涉科研生涯的四个黄金戒律</title>
		<link>http://scienceroom.net/four-golden-lessons-340.html</link>
		<comments>http://scienceroom.net/four-golden-lessons-340.html#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 15 Nov 2008 09:50:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>刀客</dc:creator>
				<category><![CDATA[科研技巧]]></category>
		<category><![CDATA[技术]]></category>
		<category><![CDATA[研究]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://scienceroom.net/?p=340</guid>
		<description><![CDATA[2003年Nature (2003, 426:389)上有一篇文章，是德克萨斯大学物理系的著名物理学家Steven Weinberg写的 “Four Golden Lessons”，是科学家对初涉科研生涯的学子们的一些忠告。暂且译为“四个黄金戒律”，内容编译如下：

1．边干边学，不要彷徨。当你开始接受一个新课题或进入一个新的研究领域时，往往会感到迷茫。经常遇到的问题是，我现在对这个领域的研究进展一无所知，或者如果我不详细了解已经开展的各种研究，我怎么去开展一个工作？实际上不必太彷徨，需要牢记的经验是：你必须立即开始你的研究工作，在工作过程中掌握你需要的知识。记住：没有一个人会知道所有的事情，你也不需要！

<span class="readmore"><a href="http://scienceroom.net/four-golden-lessons-340.html" title="初涉科研生涯的四个黄金戒律">阅读全文——共852字</a></span>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><script type="text/javascript"><!--
google_ad_client = "pub-4871822007511093";
/* 468x15, 创建于 10-6-26 */
google_ad_slot = "2721395138";
google_ad_width = 468;
google_ad_height = 15;
//-->
</script>
<script type="text/javascript"
src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js">
</script></-> <p>2003年Nature (2003, 426:389)上有一篇文章，是德克萨斯大学物理系的著名物理学家Steven Weinberg写的 “Four Golden Lessons”，是科学家对初涉科研生涯的学子们的一些忠告。暂且译为“四个黄金戒律”，内容编译如下：</p>
<p><strong>1．边干边学，不要彷徨。</strong>当你开始接受一个新课题或进入一个新的研究领域时，往往会感到迷茫。经常遇到的问题是，我现在对这个领域的研究进展一无所知，或者如果我不详细了解已经开展的各种研究，我怎么去开展一个工作？实际上不必太彷徨，需要牢记的经验是：你必须立即开始你的研究工作，在工作过程中掌握你需要的知识。记住：没有一个人会知道所有的事情，你也不需要！</p>
<p><strong>2．勇于创新，敢于挑战。</strong>当你在科学的海洋中遨游时，一定要敢于到险滩、未知的地方去闯闯。在选题时要去选择那些最有挑战性、争论最多、研究最少、还没有统一结论的课题，这些问题或领域往往是最有作为的，最容易有突破，最容易出成果。</p>
<p><strong>3．忍受寂寞，注重过程。</strong>你要学会宽恕自己适当的“浪费”时间。在实际生活中，人们都想知道我选择的科学问题是否是很重要的或者是最重要的。但是要知道哪个问题是最重要的往往是很困难的，你也永远都不会知道在历史上的哪个时刻某一个科学问题将会被攻克。由于你不能肯定哪个科学问题是正确的，那么你在实验室或办公室中忙忙碌碌所化费的绝大多数时间有可能是白白“浪费”了的。但是，在科研生涯中，如果你想创新，那么你就必须习惯你所“浪费”的大多数时间不是在创新，而是很平静地在科学知识的海洋中漂流着。这个过程是你必须经历的过程。</p>
<p><strong>4. 掌握历史，树立信心。</strong>你要学习有关科学史方面的知识，至少要知道你所从事的学科领域的发展历史。科学史对你的科研工作是很有帮助的，也可以使你感受到你工作的价值，还会增加自豪感。如果你在某个领域或某个科学问题上真的作出了成绩，在科学发展史上添了一笔，为人类作出了贡献，你怎么会有理由不自豪呢？<br />
（说明：本文属于编译，如果没有表达作者的含义或曲解了作者的含义，编译者负责。）</p>
<p>来源：<a href="http://www.sciencenet.cn/blog/user_content.aspx?id=21525" target="_blank">王德华的博客</a></p>
<h3>相关日志</h3><ul class="related_post"><li><a href="http://scienceroom.net/125-plan-of-science-and-technology-1360.html" title="【PDF下载】《国家“十二五”科学和技术发展规划》全文">【PDF下载】《国家“十二五”科学和技术发展规划》全文</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/how-to-eliminate-the-information-of-cut-and-copy-363.html" title="怎样去除“是否允许该页从您的剪切板上粘贴信息”">怎样去除“是否允许该页从您的剪切板上粘贴信息”</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/research-environment-of-young-teachers-needing-359.html" title="青年教师需要什么样的科研环境">青年教师需要什么样的科研环境</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/how-to-publish-sci-papers-335.html" title="发表SCI论文有“门道儿”">发表SCI论文有“门道儿”</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/questions-on-parallel-publishing-papers-334.html" title="论文并行发表时应注意的问题">论文并行发表时应注意的问题</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/misunderstanding-and-errors-in-references-of-scientific-papers-333.html" title="科技论文文献引用的误区">科技论文文献引用的误区</a></li></ul>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://scienceroom.net/four-golden-lessons-340.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>发表SCI论文有“门道儿”</title>
		<link>http://scienceroom.net/how-to-publish-sci-papers-335.html</link>
		<comments>http://scienceroom.net/how-to-publish-sci-papers-335.html#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 14 Nov 2008 11:10:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>刀客</dc:creator>
				<category><![CDATA[论文相关]]></category>
		<category><![CDATA[SCI]]></category>
		<category><![CDATA[技术]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://scienceroom.net/?p=335</guid>
		<description><![CDATA[ 　　论文的作者与审稿人是朋友也可能是敌人。研究论文需要同行评议，同行最有发言权，但有时“同行是冤家”。看到优秀的工作成果，审稿人可能会很兴奋，但也有可能发现作者所做工作正好是自己正在进行的工作，于是，审稿人将所审论文扣压而抢先发表自己的论文，甚至将作者的思想剽窃为自己的思想等事件也时有发生，作者万般痛苦却又无可奈何。

        为了既保证同行评议的权威性，又保护作者的利益，许多期刊赋予作者建议审稿人名单并排除潜在“敌人”的权利，但作者又怕因此得罪同行，左右为难。据美国《科学》杂志在线新闻报道，在最近召开的第五届国际同行评议与生物医学出版会议上，最新的研究显示了非常有趣的结果：审稿人对引用自己工作成果的论文更倾向于建议接受，论文的作者则知道谁是潜在的“敌人”。利益与冲突是如此的交织，作者、编辑和审稿人之间有许多心照不宣的默契。

<span class="readmore"><a href="http://scienceroom.net/how-to-publish-sci-papers-335.html" title="发表SCI论文有“门道儿”">阅读全文——共2189字</a></span>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p> 　　论文的作者与审稿人是朋友也可能是敌人。研究论文需要同行评议，同行最有发言权，但有时“同行是冤家”。看到优秀的工作成果，审稿人可能会很兴奋，但也有可能发现作者所做工作正好是自己正在进行的工作，于是，审稿人将所审论文扣压而抢先发表自己的论文，甚至将作者的思想剽窃为自己的思想等事件也时有发生，作者万般痛苦却又无可奈何。<br />
        为了既保证同行评议的权威性，又保护作者的利益，许多期刊赋予作者建议审稿人名单并排除潜在“敌人”的权利，但作者又怕因此得罪同行，左右为难。据美国《科学》杂志在线新闻报道，在最近召开的第五届国际同行评议与生物医学出版会议上，最新的研究显示了非常有趣的结果：审稿人对引用自己工作成果的论文更倾向于建议接受，论文的作者则知道谁是潜在的“敌人”。利益与冲突是如此的交织，作者、编辑和审稿人之间有许多心照不宣的默契。</p>
<p><strong>引用审稿人的论文</strong><br />
        教授们总会给学生这样的建议：如果你希望论文被接受，就引用潜在审稿人的论文吧!但这仅仅是作者的如意算盘吗？或许不是，一项新研究表明：如果审稿人发现自己的论文在所评审的论文中被多次引用，那么这位审稿人就不太可能提出拒绝这篇论文的建议。<br />
       这项特殊的研究源于一位期刊编辑的担心：审稿人是否会受到自己论文引用率的影响？Matthias Egger是瑞士伯尔尼大学的一位流行病学家、《国际流行病学》(IJE)期刊的合作编辑，他说：“对我来说，看到自己的工作没有被引用会有些不高兴。但作为一名编辑，我担心这种情绪会影响审稿人的判断。”<br />
       于是，Egger和同事合作，对过去3年IJE收到的2023份审稿意见进行了分析。按常规，审稿人要对所审论文的命运作出4种裁决中的一种：接受、做少量的修改后接受、做大量的修改后接受或者是拒绝。Egger和同事在近日召开的第五届国际同行评议和生物医学出版大会上报告了他们的研究结果，他们没有在审稿人提出的前3种建议中发现规律性的特点，但在第4种建议中却有一个特点：如果审稿人自己的论文在被审论文中被多次引用，那么，他们建议拒绝这篇论文的可能性会减少30%。Egger说，其中的一个原因是审稿人在看见自己的论文被引用时会很高兴。<br />
        此外，他们还发现，高质量的论文总会引用较多参考文献，这些论文因此也容易通过同行评议；资深科学家论文的引用率会更高些，因为他们在其领域的时间比较长，他们在评审论文时也不严格。<br />
        R. Brian Haynes是加拿大麦克马斯特大学的流行病学家，他对这一结果感到“吃惊”，他说：“也许这表明自我主义走进了审稿过程。”但美国明尼苏达州大学的流行病学家David Nordstrom警告说，这一结果并不具有普遍性，然而，他仍然告诫学生尽量引用潜在审稿人的论文。他说：“我们这样做并不是为了讨好审稿人，而是为了避免漏掉参考重要的相关性工作。”</p>
<p><strong>排除潜在的“敌人”<br />
</strong>        作者写论文和编辑处理论文都是件苦差事，其中之一是许多期刊的编辑都要求作者在递交论文时回答一个简单而又令人吃惊的问题：建议论文审稿候选人名单，或指出谁不适合做论文的审稿人。许多作者都拒绝回答这个问题，但又不得不填写编辑部要求的这个表格。在最近召开的同行评议和生物医学出版第五届国际会议上，三个研究同时指出：作者对审稿人的选择建议能明显增加论文被接受的可能性。<br />
        让作者建议审稿人名单有益于作者：作者可能比编辑更明白谁最有资格来评审他们的工作，他们有正当的理由保护自己敏感的研究结果不被有利益冲突的竞争者接触。但作者也担心这样的建议会让论文受到怀疑，或者冒犯、得罪其他的科学家。结果，许多作者拒绝建议审稿候选人，而且只有极少数的人会提出不能做审稿人的名单。<br />
        但最新的研究认为，这也许不是一个聪明的做法。英国医学期刊出版集团的Sara Schroter和同事做了一项研究，他们对送往该集团10个期刊的788份同行审稿意见进行分析比较。他们发现，与编辑建议的审稿人相比，作者建议的审稿人更有可能建议发表论文(这个比例是55.7%对49.5%)；而建议退稿的可能性更小(二者的比例是14.4%对24.1%)。<br />
        生物医学中心是在线开放式出版商，该中心的Elizabeth Wager和同事通过对递交给中心所属的40份在线期刊的100份论文进行分析后，也得出了几乎与Schroter等完全相同的结论。当作者选择排除有利益冲突的审稿人时，他们也有意想不到的效果。Lowell Goldsmith是美国北卡罗来纳州的皮肤病遗传学家、《皮肤学研究期刊》的编辑，他领导的一个研究小组对2003年递交给该期刊的228篇论文进行了分析。他们发现：当作者提出需要排除审稿人时，其论文被接收的可能性是没有排除过审稿人的作者的论文被接受率的两倍。Goldsmith说：“排除审稿人的选择非常重要，作者知道他们的‘敌人’。”<br />
        是否可能得出结论认为这是一件好事呢？加拿大麦克玛斯特大学的R.Brian Haynes是两份临床学术期刊的编辑，他说新发现促使作者对审稿系统产生偏见。但反过来说也许是对的，瑞士伯尔尼大学的流行病学家、《国际流行病学》的合作编辑Mattias Egger说：“部分审稿人对同行心存嫉妒或者有利益冲突，将他们排除出局合情合理。”</p>
<p>来源：科学时报</p>
<h3>相关日志</h3><ul class="related_post"><li><a href="http://scienceroom.net/12-sci-papers-were-published-in-3-years-1590.html" title="博士3年12篇SCI论文（平均2.7分）的传奇经历">博士3年12篇SCI论文（平均2.7分）的传奇经历</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/125-plan-of-science-and-technology-1360.html" title="【PDF下载】《国家“十二五”科学和技术发展规划》全文">【PDF下载】《国家“十二五”科学和技术发展规划》全文</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/2011-sci-journals-in-china-1414.html" title="2011年SCI收录的中国大陆期刊 （附影响因子）">2011年SCI收录的中国大陆期刊 （附影响因子）</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/inquire-and-download-of-2010-sci-impact-factor-940.html" title="2010/2011年最新SCI期刊影响因子（Impact Factor ）查询与下载">2010/2011年最新SCI期刊影响因子（Impact Factor ）查询与下载</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/top-10-cities-by-publication-1292.html" title="世界上十大研究论文高产城区">世界上十大研究论文高产城区</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/2011-university-rank-in-china-1282.html" title="2011年中国大学100强排名（北美根据SCI和在美国的影响力）">2011年中国大学100强排名（北美根据SCI和在美国的影响力）</a></li></ul>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://scienceroom.net/how-to-publish-sci-papers-335.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>论文并行发表时应注意的问题</title>
		<link>http://scienceroom.net/questions-on-parallel-publishing-papers-334.html</link>
		<comments>http://scienceroom.net/questions-on-parallel-publishing-papers-334.html#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 14 Nov 2008 11:04:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>刀客</dc:creator>
				<category><![CDATA[论文相关]]></category>
		<category><![CDATA[技术]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://scienceroom.net/?p=334</guid>
		<description><![CDATA[2007年我在《中国研究生》第8期 发表“关于发表国际论文的建议”以后，网上网下不少朋友向我咨询和质疑：论文以汉语在中文期刊发表以后，还可以翻译成其它语言再次发表？我记得我是建议将 研究的初期成果在中文期刊发表，以后进一步的研究成果投向国外期刊，这样一方面可以提高投稿国外期刊的命中率，另一方面可以将国内期刊介绍给国外读者；或 者将成果首先投给中文期刊，即使是被退稿，也可以根据审稿意见修改后再行决定投稿的方向；如果“不幸”被中文期刊录用了也不要紧，翻译成外语投给国外的期 刊也并不违反法律的规定。根据著作权法的规定：以不同的语言发表不属于一稿两投，因为著作权人享有论文的翻译权。这种以不同的语言发表的行为称为“并行发表”。并行发表虽然是法律所允许的，但是也有一些需要注意的问题，所以我感觉有必要进一步阐明，以免产生误解或误导。

<span class="readmore"><a href="http://scienceroom.net/questions-on-parallel-publishing-papers-334.html" title="论文并行发表时应注意的问题">阅读全文——共1683字</a></span>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><script type="text/javascript"><!--
google_ad_client = "pub-4871822007511093";
/* 468x15, 创建于 10-6-26 */
google_ad_slot = "2721395138";
google_ad_width = 468;
google_ad_height = 15;
//-->
</script>
<script type="text/javascript"
src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js">
</script></-> <p>2007年我在《中国研究生》第8期 发表“关于发表国际论文的建议”以后，网上网下不少朋友向我咨询和质疑：论文以汉语在中文期刊发表以后，还可以翻译成其它语言再次发表？我记得我是建议将 研究的初期成果在中文期刊发表，以后进一步的研究成果投向国外期刊，这样一方面可以提高投稿国外期刊的命中率，另一方面可以将国内期刊介绍给国外读者；或 者将成果首先投给中文期刊，即使是被退稿，也可以根据审稿意见修改后再行决定投稿的方向；如果“不幸”被中文期刊录用了也不要紧，翻译成外语投给国外的期 刊也并不违反法律的规定。根据著作权法的规定：以不同的语言发表不属于一稿两投，因为著作权人享有论文的翻译权。这种以不同的语言发表的行为称为“并行发表”。并行发表虽然是法律所允许的，但是也有一些需要注意的问题，所以我感觉有必要进一步阐明，以免产生误解或误导。</p>
<p>一般来说，期刊并不喜欢 发表其他期刊发表过的文章，所以通常申明“拒绝一稿两投”，因为大家都希望占有优先报道权，对于高水平的期刊更是不愿意发表已经在其他期刊已经发表过的文 章，包括用不同语言发表的论文。但也不是绝对的，一般期刊常愿意将高水平期刊上发表的论文，即按照法定转载：作品刊登后，除著作权人声明不得转载、摘编的 外，其他报刊可以转载或者作为文摘、资料刊登，但应当按照规定向著作权人支付报酬。如国内的一些中文期刊就专门将国外期刊以外文发表的高水平的论文，在征 得著作权人同意的情况下翻译成中文再次发表，即所谓的翻译作品；一些名人专家的文章常常被使用同一种语言多次发表，这并不一定是作者多次投稿而是期刊之间 的转摘或转发。在冷战时期，美国为了了解前苏联的科学研究进展也曾专门对一些俄文期刊进行翻译出版。</p>
<p>由此可见，是否喜欢翻译 作品或者接受并行发表并不存在法律上的障碍，而是读者的需要决定着期刊的好恶。随着中文科技期刊水平和读者外语阅读能力的提高，这种翻译作品在中文期刊论 文中所占的分量越来越少，因为读者可以直接阅读原文献而没有必要通过别人的翻译来了解国外的科学研究成果。因此，我们在决定将自己的论文进行“并行发表” 时，应该注意一下问题。</p>
<p>首先，并行发表需要具有 “翻译权”，论文的著作权归作者所有，一般情况下作者自己有权利决定自己的作品是否需要翻译成其他语言进行二次发表。但在出版过程中，期刊出版单位的版权 意识越来越强，为了保证论文出版后的信息传播往往要求作者将论文的部分著作权转让给期刊出版单位。如果作者一旦与期刊出版单位签订了“著作权转让协议”， 那么协议所涉及的著作权就归期刊出版单位所有。所以，作者如果要对一次发表的论文进行翻译并实行二次发表，就需要了解自己的“翻译权”是否包含在著作权转 让协议之中。如果已经转让给了期刊出版单位，那么作者就无权实行并行发表。如果作者已经将翻译权转让给了出版单位，那么作者实行并行发表之前则需要征得著 作权所有人——出版单位的同意。</p>
<p>其次，应当在二次投稿时 向投稿的期刊编辑部明示，以适当的方式明示二次发表的事实和一次发表的期刊：所投论文全部或部分已经在什么期刊上以什么语言发表过。这不是法律的规定，这 应该是职业道德的要求。为了避免出现论文发表中的“欺瞒”行为，或给二次发表期刊的编辑造成误会，维护作者的学术声誉，所以应当以适当的方式向二次发表期 刊明示。</p>
<p>再次，应当注意，二次发 表期刊的读者对象或读者群应当与一次发表期刊是不同的。如果两种期刊具有相同或基本相同的读者对象或读者群，那么二次发表就失去了发表的意义——记载、传 播和交流，反而会造成出版资源的浪费。出版资源不仅仅是出版单位的也是整个科学共同体的，相同的信息占用了有限的版面必然影响到其他研究成果的发表，所以 有背科学精神和科学共同体的职业道德规范。</p>
<p>最后，论文二次发表是为了扩大科学成果的传播范 围而不是为了谋取利益，尽管是因此可能会作者带来一些现实的好处，但这不是并行发表的目的。并行发表的目的是使不同语言的读者能够共享作者的科学研究成 果，使科学研究成果得到更大范围的传播，所以论文并行发表以后，作者在自己的成果统计和工作考核时只能计算一次，而不能重复计算。</p>
<p>来源：<a href="http://www.sciencenet.cn/blog/user_content.aspx?id=46458" target="_blank">赵大良的博客</a></p>
<h3>相关日志</h3><ul class="related_post"><li><a href="http://scienceroom.net/125-plan-of-science-and-technology-1360.html" title="【PDF下载】《国家“十二五”科学和技术发展规划》全文">【PDF下载】《国家“十二五”科学和技术发展规划》全文</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/how-to-eliminate-the-information-of-cut-and-copy-363.html" title="怎样去除“是否允许该页从您的剪切板上粘贴信息”">怎样去除“是否允许该页从您的剪切板上粘贴信息”</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/four-golden-lessons-340.html" title="初涉科研生涯的四个黄金戒律">初涉科研生涯的四个黄金戒律</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/how-to-publish-sci-papers-335.html" title="发表SCI论文有“门道儿”">发表SCI论文有“门道儿”</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/misunderstanding-and-errors-in-references-of-scientific-papers-333.html" title="科技论文文献引用的误区">科技论文文献引用的误区</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/how-to-find-the-review-of-a-book-286.html" title="如何找到某本书的书评">如何找到某本书的书评</a></li></ul>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://scienceroom.net/questions-on-parallel-publishing-papers-334.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>科技论文文献引用的误区</title>
		<link>http://scienceroom.net/misunderstanding-and-errors-in-references-of-scientific-papers-333.html</link>
		<comments>http://scienceroom.net/misunderstanding-and-errors-in-references-of-scientific-papers-333.html#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 14 Nov 2008 11:00:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>刀客</dc:creator>
				<category><![CDATA[论文相关]]></category>
		<category><![CDATA[技术]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://scienceroom.net/?p=333</guid>
		<description><![CDATA[参考文献的引用是否科学、合理和充分,是学术期 刊审稿时的评价标准之一,文献引用的数量多少也是国际上评价“学术期刊”学术水平的一项指标. 高水平的学术论文一般是在前人研究的基础上产生的,没有一定量的参考文献,很难看得出研究工作的背景和基础. 但是,也不能单纯以文献的引用数量来评价研究成果的水平,更不能像有些刊物明确规定:引用文献必须在8 篇或10 篇以上. 参考文献的引用应当实事求是、科学合理! 该引用则引,不引用就可能造成侵权,至少是对前人劳动的不尊重. 不该引用则不能引用,否则就丧失了基本的科学态度和精神,如果文献的引用带有明显的功利目的,那就是一种道德低下的表现. 除此之外,作者在科技论文的参考文献引用中也存在着一定的误区。

<span class="readmore"><a href="http://scienceroom.net/misunderstanding-and-errors-in-references-of-scientific-papers-333.html" title="科技论文文献引用的误区">阅读全文——共848字</a></span>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>参考文献的引用是否科学、合理和充分,是学术期 刊审稿时的评价标准之一,文献引用的数量多少也是国际上评价“学术期刊”学术水平的一项指标. 高水平的学术论文一般是在前人研究的基础上产生的,没有一定量的参考文献,很难看得出研究工作的背景和基础. 但是,也不能单纯以文献的引用数量来评价研究成果的水平,更不能像有些刊物明确规定:引用文献必须在8 篇或10 篇以上. 参考文献的引用应当实事求是、科学合理! 该引用则引,不引用就可能造成侵权,至少是对前人劳动的不尊重. 不该引用则不能引用,否则就丧失了基本的科学态度和精神,如果文献的引用带有明显的功利目的,那就是一种道德低下的表现. 除此之外,作者在科技论文的参考文献引用中也存在着一定的误区。</p>
<p> (1) 在作者中存在着只引用英文文献,不引或很少引用中文文献的现象. 一般认为这样做可以显示研究的水平,紧跟“国际”研究的前沿. 其实这样做的理由并不充分,反而带有明显的“媚外”倾向. 我们提倡作者以研究所依据的文献为标准,实事求是、合理引用,不要错引也不要漏引.</p>
<p>(2) 也有人认为:在自己的论文中尽量少引用自己或本课题组以前的研究成果,否则会影响同行的评价,这同样也是没有道理的. 这样做不仅是不科学的,没有真实反映研究的背景,也是对自己或本课题组的劳动的不尊重,同时也限制了自己或本课题组学术成果的交流和传播,甚至是让人错认 为:你的研究没有基础,是新开展的研究方向!</p>
<p>科学研究工作是一种连续性的活动,没有前人的研 究做基础就很难有新的、较重要的创新! 自己或本课题组以前的研究成果成为后续研究的引文,是一种正常的现象,没有被引用才会让人怀疑:研究才刚刚起步,缺少该研究方向的积累和基础. 尊重自己的劳动成果和尊重他人的劳动成果同样重要. 实事求是地对待科技论文的参考文献引用,保留一点科学精神应当是极力鼓吹的,应该怎么做就怎么做,坦坦荡荡,勿妄勿纵,以平常心为平常事,做平常人.</p>
<p>原文发表于：   赵大良. 科技论文文献引用的误区[J]. 西安交通大学学报,  2006,(07) ：29</p>
<p>来源：<a href="http://www.sciencenet.cn/blog/user_content.aspx?id=46460" target="_blank">赵大良的博客</a></p>
<h3>相关日志</h3><ul class="related_post"><li><a href="http://scienceroom.net/125-plan-of-science-and-technology-1360.html" title="【PDF下载】《国家“十二五”科学和技术发展规划》全文">【PDF下载】《国家“十二五”科学和技术发展规划》全文</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/how-to-eliminate-the-information-of-cut-and-copy-363.html" title="怎样去除“是否允许该页从您的剪切板上粘贴信息”">怎样去除“是否允许该页从您的剪切板上粘贴信息”</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/four-golden-lessons-340.html" title="初涉科研生涯的四个黄金戒律">初涉科研生涯的四个黄金戒律</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/how-to-publish-sci-papers-335.html" title="发表SCI论文有“门道儿”">发表SCI论文有“门道儿”</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/questions-on-parallel-publishing-papers-334.html" title="论文并行发表时应注意的问题">论文并行发表时应注意的问题</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/how-to-find-the-review-of-a-book-286.html" title="如何找到某本书的书评">如何找到某本书的书评</a></li></ul>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://scienceroom.net/misunderstanding-and-errors-in-references-of-scientific-papers-333.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>如何找到某本书的书评</title>
		<link>http://scienceroom.net/how-to-find-the-review-of-a-book-286.html</link>
		<comments>http://scienceroom.net/how-to-find-the-review-of-a-book-286.html#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 04 Nov 2008 03:33:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>刀客</dc:creator>
				<category><![CDATA[科研技巧]]></category>
		<category><![CDATA[书籍]]></category>
		<category><![CDATA[技术]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://scienceroom.net/?p=286</guid>
		<description><![CDATA[Web of Science数据库多样而出色的检索功能能够帮您快速找到您需要的信息。例如，如果您希望找到著名作家查尔斯﹒佛雷泽的一部畅销小说《冷山》的相关书评，您可以这样操作：

1． 访问 Web of Science 数据库检索课题

请访问：www.isiknowledge.com, 进入ISI Web of Knowledge平台； 选择Web of Science数据库，(以下图示为WOK4.0版新界面)。

 

<span class="readmore"><a href="http://scienceroom.net/how-to-find-the-review-of-a-book-286.html" title="如何找到某本书的书评">阅读全文——共427字</a></span>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Web of Science数据库多样而出色的检索功能能够帮您快速找到您需要的信息。例如，如果您希望找到著名作家查尔斯﹒佛雷泽的一部畅销小说《冷山》的相关书评，您可以这样操作：</p>
<p><strong>1． 访问 Web of Science 数据库检索课题</strong></p>
<p>请访问：<a href="http://www.isiknowledge.com">www.isiknowledge.com</a>, 进入ISI Web of Knowledge平台； 选择Web of Science数据库，(以下图示为WOK4.0版新界面)。</p>
<p> <img class="alignnone" title="book review" src="http://www.thomsonscientific.com.cn/tips/images/tips_19_01.jpg" alt="" width="488" height="279" /><br />
 <strong>2．检索结果</strong></p>
<p>在检索结果界面上，通过左侧的精确检索 Refine 功能您可以快速的了解该课题的学科、文献类型、作者、机构、国家等，甚至通过 Document Types 选项锁定该课题的高质量综述文献。</p>
<p> <img class="alignnone" title="results of book review" src="http://www.thomsonscientific.com.cn/tips/images/tips_19_02.jpg" alt="" width="521" height="281" /></p>
<p><strong>结论</strong>：通过Web of Science提供的强大的检索功能，您可以通过在Document Types选项下选择各种文献类型，立即从众多的检索结果中锁定需要的文献，如书评、影评、电视评论、软硬件评论等，帮助您在检索时更加精准，从而提高您的科研效率。</p>
<p>来源：<a href="http://www.thomsonscientific.com.cn/tips/tips_19.html" target="_blank">Thomson Reuters</a></p>
<h3>相关日志</h3><ul class="related_post"><li><a href="http://scienceroom.net/125-plan-of-science-and-technology-1360.html" title="【PDF下载】《国家“十二五”科学和技术发展规划》全文">【PDF下载】《国家“十二五”科学和技术发展规划》全文</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/math-books-for-machine-learning-1543.html" title="机器学习有关的数学书籍推荐 ">机器学习有关的数学书籍推荐 </a></li><li><a href="http://scienceroom.net/how-to-eliminate-the-information-of-cut-and-copy-363.html" title="怎样去除“是否允许该页从您的剪切板上粘贴信息”">怎样去除“是否允许该页从您的剪切板上粘贴信息”</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/four-golden-lessons-340.html" title="初涉科研生涯的四个黄金戒律">初涉科研生涯的四个黄金戒律</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/how-to-publish-sci-papers-335.html" title="发表SCI论文有“门道儿”">发表SCI论文有“门道儿”</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/questions-on-parallel-publishing-papers-334.html" title="论文并行发表时应注意的问题">论文并行发表时应注意的问题</a></li></ul>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://scienceroom.net/how-to-find-the-review-of-a-book-286.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>如何随时了解某个课题的最新进展</title>
		<link>http://scienceroom.net/how-to-know-the-latest-development-of-your-research-285.html</link>
		<comments>http://scienceroom.net/how-to-know-the-latest-development-of-your-research-285.html#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 04 Nov 2008 03:14:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>刀客</dc:creator>
				<category><![CDATA[科研技巧]]></category>
		<category><![CDATA[技术]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://scienceroom.net/?p=285</guid>
		<description><![CDATA[科学研究是一项持续的工作，我们需要时常跟踪国内外某个研究领域的进展，把握最新的研究动态和成果。利用Web of Science数据库的跟踪服务，可以帮您时刻掌握国际动态。您的操作步骤如下：

1．注册个人帐号：

为了让Web of Science知道您的邮箱地址，在做引文跟踪之前，首先要用您已有的email邮箱在ISI Web of Knowledge中进行注册，注册方式如下：

登陆：http://www.isiknowledge.com　进入ISI Web of Knowledge 4.0）

<span class="readmore"><a href="http://scienceroom.net/how-to-know-the-latest-development-of-your-research-285.html" title="如何随时了解某个课题的最新进展">阅读全文——共920字</a></span>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="p_j02">科学研究是一项持续的工作，我们需要时常跟踪国内外某个研究领域的进展，把握最新的研究动态和成果。利用Web of Science数据库的跟踪服务，可以帮您时刻掌握国际动态。您的操作步骤如下：</p>
<p class="p_j02"><strong>1．注册个人帐号：</strong></p>
<p class="p_j02">为了让Web of Science知道您的邮箱地址，在做引文跟踪之前，首先要用您已有的email邮箱在ISI Web of Knowledge中进行注册，注册方式如下：</p>
<p class="p_j02">登陆：<a href="http://www.isiknowledge.com/">http://www.isiknowledge.com</a>　进入ISI Web of Knowledge 4.0）</p>
<p class="p_jimg"><img src="http://www.thomsonscientific.com.cn/images/j/j_04.jpg" alt="" /></p>
<p class="p_j02"><strong>注意：</strong></p>
<p class="p_j02">（1）如果您已在EndNote Web上注册过，就不用再次在ISI Web of Knowledge中再注册了，可以使用同样的email和password登陆</p>
<p class="p_j02">（2）Password必须大于、等于8位，并至少包含：一位0-9的数字，一位字母，及一位特殊符号：！@ # $ % ^ *()~{ }</p>
<p class="p_jimg"><img src="http://www.thomsonscientific.com.cn/images/j/j_05.jpg" alt="" /></p>
<p class="p_j02"><strong>2．登陆个人帐号</strong></p>
<p class="p_j02">注册成功后，每次访问ISI Web of Knowledge时，点击Sign in,利用已注册的电子邮箱，及在Web of Knowledge注册时留下的密码登录自己的账户，就可以创建或查看自己保存的引文跟踪服务了。</p>
<p class="p_jimg"><img src="http://www.thomsonscientific.com.cn/images/j/j_06.jpg" alt="" /></p>
<p class="p_j02"><strong>3． 创建定题服务（Create Alert）</strong></p>
<p class="p_j02">示例：我们想通过SCI了解关于“wireless sensor”（无线传感器）这个课题研究的最新进展的情况。通过检索“wireless sensor”我们进入到检索结果界面。</p>
<p class="p_jimg"><img src="http://www.thomsonscientific.com.cn/images/j/j_07.jpg" alt="" /></p>
<p class="p_jimg"><img src="http://www.thomsonscientific.com.cn/images/j/j_08.jpg" alt="" /></p>
<p class="p_j02">结论：在检索和分析过程中，保存我们的检索结果和检索式，然后通过定题服务我们跟踪某课题、作者或研究机构。这样每当有新的符合我们条件的论文被收录进SCI后，系统都会第一时间把这篇论文发到您的邮箱里。</p>
<p class="p_j02"><strong>4．创建引文跟踪服务（Citation Alert）</strong></p>
<p class="p_j02">跟踪某个课题最新进展的方式还包括对自己最感兴趣的一篇文章创建引文跟踪服务。</p>
<p class="p_j02">我们可以在论文界面里找到Citation Alert引文跟踪，通过点击它我们就可以收到系统发送的最新的引用了这篇论文的文章。</p>
<p class="p_jimg"><img src="http://www.thomsonscientific.com.cn/images/j/j_09.jpg" alt="" /></p>
<p class="p_jimg"><img src="http://www.thomsonscientific.com.cn/images/j/j_10.jpg" alt="" /></p>
<p class="p_j02">收到引文跟踪服务的通知邮件</p>
<p class="p_jimg"><img src="http://www.thomsonscientific.com.cn/images/j/j_11.jpg" alt="" /></p>
<p class="p_jimg"><strong>结论：</strong>通过Web of Science的引文跟踪服务（Citation Alerts），您可以及时地了解某个课题的最新进展。引文跟踪服务会直接将跟踪结果发到您的邮箱中。</p>
<p class="p_jimg">来源：<a href="http://www.thomsonscientific.com.cn/tips/tips_06.html" target="_blank">Thomson Reuters </a></p>
<h3>相关日志</h3><ul class="related_post"><li><a href="http://scienceroom.net/125-plan-of-science-and-technology-1360.html" title="【PDF下载】《国家“十二五”科学和技术发展规划》全文">【PDF下载】《国家“十二五”科学和技术发展规划》全文</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/how-to-eliminate-the-information-of-cut-and-copy-363.html" title="怎样去除“是否允许该页从您的剪切板上粘贴信息”">怎样去除“是否允许该页从您的剪切板上粘贴信息”</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/four-golden-lessons-340.html" title="初涉科研生涯的四个黄金戒律">初涉科研生涯的四个黄金戒律</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/how-to-publish-sci-papers-335.html" title="发表SCI论文有“门道儿”">发表SCI论文有“门道儿”</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/questions-on-parallel-publishing-papers-334.html" title="论文并行发表时应注意的问题">论文并行发表时应注意的问题</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/misunderstanding-and-errors-in-references-of-scientific-papers-333.html" title="科技论文文献引用的误区">科技论文文献引用的误区</a></li></ul>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://scienceroom.net/how-to-know-the-latest-development-of-your-research-285.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>如何挑选西瓜</title>
		<link>http://scienceroom.net/how-to-choose-watermelon-54.html</link>
		<comments>http://scienceroom.net/how-to-choose-watermelon-54.html#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 01 Sep 2008 06:49:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>刀客</dc:creator>
				<category><![CDATA[生活科学]]></category>
		<category><![CDATA[技术]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://scienceroom.net/?p=81</guid>
		<description><![CDATA[以下是八种挑选西瓜的方法：

　　1、观色听声。瓜皮表面光滑、花纹清晰、纹路明显、底面发黄的，是熟瓜；表面有茸毛、光泽暗淡、花斑和纹路不清的，是不熟的瓜；用手指弹瓜听到“嘭嘭”声的，是熟瓜；听到“当当”声的，还没有熟，听到“噗噗”声的，是过熟的瓜。

　　2、看瓜柄。绿色的，是熟瓜；黑褐色、茸毛脱落、弯曲发脆、蜷须尖端变黄枯萎的，是不熟就摘的瓜；瓜柄已枯干，是“死藤瓜”，质量差。

　　3、看头尾。两端匀称，脐部和瓜蒂凹陷较深、四周饱满的是好瓜；头大尾小或头尖尾粗的，是质量较差的瓜。

<span class="readmore"><a href="http://scienceroom.net/how-to-choose-watermelon-54.html" title="如何挑选西瓜">阅读全文——共881字</a></span>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>以下是<a href="http://www.radiotj.com/hint/system/2005/06/21/000049693.shtml" target="_blank">八种挑选西瓜的方法</a>：</p>
<p>　　1、观色听声。瓜皮表面光滑、花纹清晰、纹路明显、底面发黄的，是熟瓜；表面有茸毛、光泽暗淡、花斑和纹路不清的，是不熟的瓜；用手指弹瓜听到“嘭嘭”声的，是熟瓜；听到“当当”声的，还没有熟，听到“噗噗”声的，是过熟的瓜。</p>
<p>　　2、看瓜柄。绿色的，是熟瓜；黑褐色、茸毛脱落、弯曲发脆、蜷须尖端变黄枯萎的，是不熟就摘的瓜；瓜柄已枯干，是“死藤瓜”，质量差。</p>
<p>　　3、看头尾。两端匀称，脐部和瓜蒂凹陷较深、四周饱满的是好瓜；头大尾小或头尖尾粗的，是质量较差的瓜。</p>
<p>　　4、比弹性。瓜皮较薄，用手指压易碎的，是熟瓜；用指甲划易裂，瓜发软的，是过熟的瓜。</p>
<p>　　5、用手掂。有空飘感的，是熟瓜；有下沉感的，是生瓜。</p>
<p>　　6、试比重。投入水中向上浮的，是熟瓜；下沉的是生瓜。</p>
<p>　　7、看大小。同一品种中，大比小好。</p>
<p>　　8、观形状。瓜体整齐匀称的，生长正常，质量好；瓜体畸形的，生长不正常，质量差。</p>
<p>　　当然，以上8点要综合考虑才能挑选到自己称心如意的西瓜。譬如：光凭“听声音”来挑选西瓜，往往很难买到自己满意的西瓜，因为即使是同一种的西瓜，其皮也有厚薄、韧脆之分，相应其声音也会有所不同。 </p>
<p><strong>吃西瓜小贴士：</strong></p>
<p>1、西瓜不宜过低温度冰冻。相信大家都喜欢将买来的西瓜放到冰箱里冰冻一段较长时间，待其很冰时才拿出来享受，这样嘴上舒服，但却会对脾胃和咽喉造成很大的伤害。正确的做法应该是：现买现吃，如果买回的西瓜温度较高，可将它放入冰箱降温，把温度调至15℃，放置时间不超过两小时，这样既可防暑降温，又不伤脾胃。</p>
<p>2、西瓜皮比西瓜瓤具有更高的营养价值。西瓜从外皮到西瓜籽可都具有食疗效果，尤其西瓜皮白色部分的瓤，有一个雅丽的名字叫“翠衣”，具有比西瓜肉更佳的利尿作用，虽然糖分较少、味道较淡、纤维较粗硬，但能够用于调节肾炎、黄疽性水肿、糖尿病等，可是却经常被丢弃不吃，实在可惜。</p>
<p>3、3个西瓜＝1粒伟哥。美国科学家经研究发现，西瓜还有能够替代“伟哥”的作用。有性功能障碍者，不妨多吃些西瓜。当然年轻的朋友们，在炎热的夏夜吃上一个西瓜，在解暑的同时，也增添几分性致，更是其乐无穷。:-)</p>
<h3>相关日志</h3><ul class="related_post"><li><a href="http://scienceroom.net/125-plan-of-science-and-technology-1360.html" title="【PDF下载】《国家“十二五”科学和技术发展规划》全文">【PDF下载】《国家“十二五”科学和技术发展规划》全文</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/how-to-eliminate-the-information-of-cut-and-copy-363.html" title="怎样去除“是否允许该页从您的剪切板上粘贴信息”">怎样去除“是否允许该页从您的剪切板上粘贴信息”</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/four-golden-lessons-340.html" title="初涉科研生涯的四个黄金戒律">初涉科研生涯的四个黄金戒律</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/how-to-publish-sci-papers-335.html" title="发表SCI论文有“门道儿”">发表SCI论文有“门道儿”</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/questions-on-parallel-publishing-papers-334.html" title="论文并行发表时应注意的问题">论文并行发表时应注意的问题</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/misunderstanding-and-errors-in-references-of-scientific-papers-333.html" title="科技论文文献引用的误区">科技论文文献引用的误区</a></li></ul>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://scienceroom.net/how-to-choose-watermelon-54.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>废旧电池回收利用技术简介</title>
		<link>http://scienceroom.net/introduction-of-waste-battery-recycling-technology-1695.html</link>
		<comments>http://scienceroom.net/introduction-of-waste-battery-recycling-technology-1695.html#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 06 Jun 2008 15:20:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>刀客</dc:creator>
				<category><![CDATA[科普百科]]></category>
		<category><![CDATA[回收利用]]></category>
		<category><![CDATA[废旧电池]]></category>
		<category><![CDATA[技术]]></category>
		<category><![CDATA[技术简介]]></category>
		<category><![CDATA[简介]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://scienceroom.net/?p=1695</guid>
		<description><![CDATA[1．锌锰干电池

(1) 湿法冶金法

    该法基于Zn，MnO2可溶于酸的原理，将电池中的Zn，MnO2与酸作用生成可溶性盐进入溶液，溶液经过净化后电解生产金属锌和电解MnO2或生产其它化工产品、化肥等。湿法冶金又分为焙烧-浸出法和直接浸出法。

    焙烧-浸出法是将废电池焙烧，使其中的氯化铵、氯化亚汞等挥发成气相并分别在冷凝装置中回收，高价金属氧化物被还原成低价氧化物，焙烧产物用酸浸出，然后从浸出液中用电解法回收金属，焙烧过程中发生的主要反应为：

<span class="readmore"><a href="http://scienceroom.net/introduction-of-waste-battery-recycling-technology-1695.html" title="废旧电池回收利用技术简介">阅读全文——共2622字</a></span>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>1．锌锰干电池</strong><br />
(1) 湿法冶金法<br />
    该法基于Zn，MnO2可溶于酸的原理，将电池中的Zn，MnO2与酸作用生成可溶性盐进入溶液，溶液经过净化后电解生产金属锌和电解MnO2或生产其它化工产品、化肥等。湿法冶金又分为焙烧-浸出法和直接浸出法。<br />
    焙烧-浸出法是将废电池焙烧，使其中的氯化铵、氯化亚汞等挥发成气相并分别在冷凝装置中回收，高价金属氧化物被还原成低价氧化物，焙烧产物用酸浸出，然后从浸出液中用电解法回收金属，焙烧过程中发生的主要反应为：<br />
MeO＋C→Me＋CO↑<br />
Ａ（ｓ）→Ａ（g）↑<br />
浸出过程发生的主要反应：<br />
Me＋2H＋→Me2＋＋H2↑<br />
MeO＋2H＋→Me2＋＋H2O<br />
电解时，阴极主要反应：<br />
Me2＋＋2e→Me<br />
    直接浸出法是将废干电池破碎、筛分、洗涤后，直接用酸浸出其中的锌、锰等金属成分，经过滤，滤液净化后，从中提取金属并生产化工产品。<br />
反应式为：<br />
MnO2＋4HCl→MnCl2＋Cl2↑＋2H2O<br />
MnO2＋2HCl→MnCl2＋H2O<br />
Mn2O3＋6HCl→2MnCl2＋Cl2↑＋3H2O<br />
MnCl2＋NaOH→Mn(OH)2＋2NaCl<br />
Mn(OH)2＋氧化剂→MnO2↓＋2HCl<br />
电池中的Zn以ZnO的形式回收，反应式如下：<br />
Zn2＋＋2OH－→ZnO2－→Zn(OH)2（无定型胶体）→ZnO（结晶体）＋H2O<br />
(2) 常压冶金法<br />
    该法是在高温下使废电池中的金属及其化合物氧化、还原、分解和挥发以及冷凝的过程。<br />
    方法一：在较低的温度下，加热废干电池，先使汞挥发，然后在较高的温度下回收锌和其它重金属。<br />
    方法二：先在高温下焙烧，使其中的易挥发金属及其氧化物挥发，残留物作为冶金中间产品或另行处理。<br />
    湿法冶金和常压治金处理废电池，在技术上较为成熟，但都具有流程长、污染源多、投资和消耗高、综合效益低的共同缺点。1996年，日本TDK公司对再生工艺作了大胆的改革，变回收单项金属为回收做磁性材料。这种做法简化了分离工序，使成本大大降低，从而大幅度提高了干电池再生利用的效益。近年来，人们又开始尝试研究开发一种新的冶金法&#8211;真空冶金法：基于废电池各组分在同一温度下具有不同的蒸气压，在真空中通过蒸发与冷凝，使其分别在不同温度下相互分离从而实现综合利用和回收。由于是在真空中进行，大气没有参与作业，故减小了污染。虽然目前对真空冶金法的研究尚少，且还缺乏相应的经济指标，但它明显克服了湿法冶金法和常压冶金法的一些缺点，因而必将成为一种很有前途的方法。</p>
<p><strong>2．镍镉电池</strong><br />
    Ni－Cd电池含有大量的Ni，Cd和Fe，其中Ni是钢铁、电器、有色合金、电镀等方面的重要原料。Cd是电池、颜料和合金等方面用的稀有金属，又是有毒重金属，故日本较早即开展了废镍隔电池再生利用的研究开发，其工艺也有干法和湿法两种。干法主要利用镉及其氧化物蒸气压高的特点，在高温下使镉蒸发而与镍分离。湿法则是将废电池破碎后，一并用硫酸浸出后再用H2S分离出镉。</p>
<p><strong>3．铅蓄电池</strong><br />
    铅蓄电池的体积较大而且铅的毒性较强，所以在各类电池中，最早进行回收利用，故其工艺也较为完善并在不断发展中。<br />
    在废铅蓄电池的回收技术中，泥渣的处理是关键，废铅蓄电池的泥渣物相主要是PbSO4，PbO2，PbO，Pb等。其中PbO2是主要成分，它在正极填料和混合填料中所占重量为41％～46％和24％～28％。因此，PbO2还原效果对整个回收技术具有重要的影响，其还原工艺有火法和湿法两种。火法是将PbO2与泥渣中的其它组分PbSO4，PbO等一同在冶金炉中还原冶炼成Pb。但由于产生SO2和高温Pb尘第二次污染物，且能耗高，利用率低，故将会逐步被淘汰。湿法是在溶液条件下加入还原剂使PbO2还原转化为低价态的铅化合物。已尝试过的还原剂有许多种。其中，以硫酸溶液中FeSO4还原PbO2法较为理想，并具有工业应用价值。<br />
硫酸溶液中FeSO4还原PbO2，还原过程可用下式表示：<br />
PbO2（固）＋2FeSO4（液）＋2H2SO4（液）→PbSO4（固）＋Fe2(SO4)3（液）＋2H2O<br />
此法还原过程稳定，速度快，还可使泥渣中的金属铅完全转化，并有利于PbO2的还原：<br />
Pb（固）＋Fe2(SO4)3（液）→PbSO4（固）＋2FeSO4（液）<br />
Pb（固）＋PbO（固）＋2H2SO4（液）→2PbSO4（固）＋2H2O<br />
还原剂可利用钢铁酸洗废水配制，以废治废。Ni－MH电池、新型的锂离子电池随着近年手持电话和电子设备的发展得到了大量的应用。在日本，Ni－MH电池的产量，1992年达1800万只，1993年达7000万只，到2000年已占市场份额的近50%。可以预计，在不久的将来，将会有大量的废Ni－MH电池产生。这些废Ni－MH电池的正、负极材料中含有许多有用金属，如镍、钴、稀土等。因此，回收Ni－MH电池是十分有益的，有关它们的再生利用技术亦在积极开发中。<br />
    科技尤其是信息技术的发展，使得世界对电池的需求只会增多而不会减少，随之造成的电池污染和天然能源的消耗也将大大增加。各种回收利用技术虽日臻完善但毕竟治标不治本。因此科学家们提出了发展有利于环境保护与可持续发展的新型绿色环保电池。新型绿色环保电池是指近年来已投入使用或正在研制开发的一类高性能、无污染的电池。目前已经大量使用的金属氢化物镍蓄电池、锂离子蓄电池、正在推广应用的无汞碱性锌锰原电池和可充电电池都属于这一范畴；正在研制开发的聚合物锂或锂离子蓄电池、燃料电池、电化学贮能超级电容器等也可列入这一范畴。<br />
    从普莱德发明第一只铅蓄电池以来，化学电池已经有了140年的历史，其家族也日益壮大。但是，大量生产电池而造成的资源消耗和废电池所带来的环境污染也是有目共睹的。早在1992年，巴西召开的世界环境发展大会上通过的21世纪议程中就已明确提出了可持续发展的方针。与地球和谐相处，走保护环境和可持续发展的道路，是工业发展的大势所趋。加强废电池的环境管理：出台相应的法规政策并不断完善和发展废电池回收技术，扩大回收范围，即使尚无能力处理的也要有相应的措施，如填埋处理等。回收技术应朝着降低成本、尽量避免二次污染的方向发展。同时走发展新型绿色环保电池之路：发展高能量、无污染的绿色电池，在制造之初就将环境污染和资源消耗控制在最小。从而使生产和再生利用形成一个良性循环，才能真正做到利于民又无害于民、无害于自然。</p>
<h3>相关日志</h3><ul class="related_post"><li><a href="http://scienceroom.net/125-plan-of-science-and-technology-1360.html" title="【PDF下载】《国家“十二五”科学和技术发展规划》全文">【PDF下载】《国家“十二五”科学和技术发展规划》全文</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/key-labs-in-usa-1346.html" title="美国重点实验室简介">美国重点实验室简介</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/how-to-eliminate-the-information-of-cut-and-copy-363.html" title="怎样去除“是否允许该页从您的剪切板上粘贴信息”">怎样去除“是否允许该页从您的剪切板上粘贴信息”</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/four-golden-lessons-340.html" title="初涉科研生涯的四个黄金戒律">初涉科研生涯的四个黄金戒律</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/how-to-publish-sci-papers-335.html" title="发表SCI论文有“门道儿”">发表SCI论文有“门道儿”</a></li><li><a href="http://scienceroom.net/questions-on-parallel-publishing-papers-334.html" title="论文并行发表时应注意的问题">论文并行发表时应注意的问题</a></li></ul>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://scienceroom.net/introduction-of-waste-battery-recycling-technology-1695.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

