1.PCT国际专利:http://www.wipo.int/pctdb/en/ 查询世界专利

2.国家知识产权局专利检索:http://www.sipo.gov.cn/sipo2008/zljs/ 查询中国专利

中国专利整篇专利下载，pdf 格式

http://www.drugfuture.com/cnpat/cn_patent.asp

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一、关于教授

一提到教授，很多人脑子里立刻就跳出美国的发考题中那种拿了tenure的professor或者AP的形象。很快联想到既搞科研又教书育人。在这里我要说的是中国特色的教授其实种很多。

第一种，当然就是大家容易想到的那种教授，而且这部分人当中不乏牛人，不管是放到中国，还是美国都是个人。道理很简单，因为这部分人是打拼出来的，靠的是硬功夫。这部分人的来路也相对清楚：一种是国外的小牛，或者混得有点成就的千老回来也继续搞研究，水平是有的，基本还能根的上时代。还有一种就是土博，自己很刻苦，有着十年磨一剑的精神，尽管条件苛刻，最后少数还是连成神功的。这些人的背景都很清楚，CNS文章不管是论堆算还是论斤称，人家都是摆在那里的，按照硬条款上去的，没谁有多大异议。这类教授是爱国的牌坊和科研的旗帜，当局供奉着，一旦有人说中国科研如何如何，这部分人的作用就体现出来了，抬出来，直接做挡箭牌，让人闭嘴。

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培养是一个过程，培养的结果是分化，好的变得更好，坏的变得更坏。书读的越多，培养的结果就越分化。

问题1：小时候我们都学过南辕北辙，知道方向比距离重要。但是，我想问每一个想要读博士的人，你读博士的目的是什么？如果的回答是只想拿个学位，我想你在骗人；如果你回答你想赚更多的钱，那么你的方向错了；如果你想毕业后去外企赚很多钱，那么你的方向也许错了；如果你想解决你的亲人的户口，那么你真可怜；如果你觉得研究是你的兴趣，如果你觉得为之可以牺牲，那么不错；如果你觉得你的祖国目前科学技术很落后，你还怀着满腔的科技报国的心愿，而且你觉得你的智商不错，那么很好；如果你还知道自己的情商不低，你还怀着更家远大的理想，并且清楚你和你的朋友可以通过努力掌握核心技术从而创业实现你的理想，那么非常好。不想吃天鹅肉的青蛙，不是一个好青蛙。没有远大的理想和抱负，读了博士又如何。

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·造成学术不端行为的因素很多，我们应该加强对年轻人思想方面的引导，同时采取一定措施改进管理体制，防止出现学术不端行为。

·评价科研成果片面地认定SCI论文、认定影响因子是有问题的，这些指标可以作为参考，但不能作为决定因素。

·做创造性科研工作确实不是一帆风顺、轻而易举的，必须经过长期艰苦的努力，而且绝不能抄袭别人的工作。

30年改革开放，经济持续发展，人民生活显著提高，国家实力大大增强。但在发展的同时，也出现了一些新的问题，从社会这个大环境来说，出现了一些过于注重物质的倾向，教育、卫生、文化、艺术、科研等领域都有市场化、实用化的倾向。这需要我们加强思想的引导。社会上的一些问题，侵蚀到学术、科研、教育中来，在大学生中也产生了一定的影响。

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人的一生基本上是在不停的选择和判断中度过的。一旦站错了队，那是要付出代价的。对于研究生来说，选择导师就是职业生涯的一次关键选择，其重要性是不言而喻的。当然，每个人都有选择自己过河方式的权利，这里说的只是Rules of Thumb，仅供参考。

（1）Setup a Criterion

想要做好选择，首先要确立个标准，没有标准，就没有选择的意义，胡乱拨拉一个好了。选择研究生导师的标准是什么呢？仁者见仁，智者见智。总的来说，就是要选一个“最合适自己的”，而不是选一个“最好的”。

导师的类型也有很多，其好与坏很难说清楚的。众人眼里的好导师，并一定适合你；万人所背向的坏导师，说不定就是你的伯乐和指路人。再说了，导师的精力也是有限的，如果大家都争着成为所谓“好导师”的学生，再好的导师也可能会被拖下水，你也只能成为浑水的小鱼虾。

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何谓知识分子这个争论现在已经是个很激烈的问题，不管是身在其中的知识分子应该思考的问题，也是一个民族、整个国度内的每个个体应该思考的问题，是关系到每个知识分子自身发展的问题，也是关心到国家整体发展的问题。我在这里就这个问题发表下我对这个问题的认识。

1  一份专业心：知识分子能够把自己专业领域内的事情做好，做的认真，做的扎实，并尽可能的在自己所属的领域内懂得专业演变的历史，发展中取得的成就，已经存在的问题和潜在可能存在的问题，并利用自己所学的领域知识来解决自己和社会面对的问题，尽自己的专业力量为自己所在的社会贡献一份力量。

2  一份责任心：除了献身于自己的专业外，还应该深刻的关心着国家和社会，以至于世界上一切有观公共利害的事情，并且这种关心是超乎个人（包括私人所属的小团体）的私利。

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一个神奇的现象，在中国女生眼中，“物理学家”或者“物理系学生”是很吓人的。

如果某个物理系男生对女生说明他是学物理的，几乎立刻会获得“粪便效应”——该女生会对该男生立刻敬而远之。因为大多中国女孩认为，物理系的学生和自己不是一个星球的。

然而，把罪过都放在女孩身上也不公平。女孩对物理人士的畏惧，来自她们对物理人士的极端不了解。对一个不懂行的人来说，物理界最知名的两个人物一个叫牛顿，另一个叫爱因斯坦。前者太过久远，难窥庐山真面；后者对物理学家形象的贡献太过负面：乱七八糟的头发和大脑门和永远破旧的衣着。最重要的在于，她们中的许多人无法理解物理，认为物理深奥难懂晦涩无用，所以宁愿对工程系的家伙们投怀送抱，至少他们做出来的设计图是看得见的，摸得着的，用得上的；或者对工商管理的人送橄榄枝，尽管他们很多人是没有个性不知道未来在何方才选择的这个专业。

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无节制的研究生扩招政策，导致考研的越来越多。缓和就业压力的同时，因为导师的数目并没有扩张，压力自然就转移到导师头上了。

怎么样才算是个好研究生导师呢？众所纷纭，难有统一的标准甚至说法。道理很简单，“好”是一个左右结构、雌雄共存的字，想说“好”不容易啊！

说好不容易，但可以问什么样的导师是大家所希望的，因为“希望”本身是个中性词，客观的多了。所以，也就有了研究生导师的五个层次：

一是Employer，就是雇主、老板的意思。研究生就是雇来的employee，老板布置任务，工人完成，按月付给一定报酬。这种简单的雇佣关系当属研究生导师的最低层次。

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如何准备研究生复试？

一、  在酸性或碱性条件下做的反应，如果可能的话，产品后处理的时候，尽量中和一下。否则，产品放久之后可能会分解。

我们这儿用完重氮甲烷后，总会加点酸去破坏剩余的重氮甲烷。有位哥们胆子大直接用浓盐酸（应该用稀的盐酸或醋酸），结果和残余的碱剧烈放热，重氮甲烷的乙醚溶液呀~~~~就这样把他征服 爆炸了　 还有一位老师就是分液漏斗的塞子上没涂真空脂，一摩擦就把乙醚给烧起来了 好恐怖呀

大家用重氮甲烷时一定要千万注意，第一次最好有个有经验的人在旁指导，不要自己随便做，量也不要太大，亚硝基甲基脲最多25克 别贪多，要是需要量大就分几批去做

夏天用乙醚的时候一定要注意。我今年8月用乙醚萃取，只在分液漏斗里轻摇了一下，正要准备放气，炸了，还好没伤到我。我得产品阿！！！

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